lunes, 4 de mayo de 2015

Experiencias con el diseño del material educativo

Material educativo: “Tablero del Bingo de las tablas”



OBJETIVO QUE SE DESEA LOGRAR

“A través de la implementación de un material educativo, lograr que los niños aprendan las tablas de multiplicar, de una manera divertida y  lúdica.”
Reporte de experiencia  personal
En la aplicación del material educativo diseñado, tuve muchas experiencias positivas, primeramente el gusto y satisfacción que da el poner en practica algo que planeaste por mucho tiempo. Desde el momento que les explique a los niños lo que íbamos a hacer, su reacción fue muy impresionante, ya que me repitieron la pregunta ¿Vamos a jugar con las tablas? , no creían que podrían divertirse con las matemáticas, y que sin pensarlo se iban ir aprendiendo las tablas.
La utilización y creación del cronograma fue algo magnifico ya que fue mi base, recordatorio, y guía en todo el proyecto, ahí veía que actividad seguía y como debía seguirla al pie de la letra, así como ir revisando el material que iba necesitar en la siguiente fase el proyecto.
El cronograma en todo proyecto es indispensable, ya que es tu base y guía, no puedes improvisar un proyecto; claro que se puede modificar algún momento o situación que no se tenía contemplada, pero nunca salirse del cronograma planeado.
Otra experiencia positiva fue el ver como los niños se interesaban en el juego y se ponían listos en la multiplicación que seguía, y así ganarse el dulce que era el premio.
Una experiencia que me hubiera gustado mejorar es la aplicación del material a más
Destinatarios. En los dos escenarios que lo presente fue en mi familia con mi primo y la segunda con mis vecinos, me gustaría aplicar el proyecto, por ejemplo en un salón de clases, o con niños que vayan atrasados en matemáticas, y así poder sacarle provecho al material.

Durante este proyecto, desde el principio eh aprendido muchísimo de cómo se realiza un material educativo, y eh podido ver los resultados, cosa que muy pocas veces nos toca como estudiantes poder ver